摘要：對(duì)于煉化企業(yè)，安全環(huán)保是最基本的生存底線。做好安全管理，實(shí)現(xiàn)安全受控的關(guān)鍵點(diǎn)在現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)及作業(yè)過程的管控，如何做好現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作，作者通過深入分析國(guó)有煉化企業(yè)基層車間當(dāng)前的安全管理現(xiàn)狀，結(jié)合實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)，從作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管控做到＂勤＂、制度執(zhí)行力提升重在“嚴(yán)”、安全意識(shí)培養(yǎng)要靠“帶”、激勵(lì)作用發(fā)揮要有“度”四個(gè)方面闡述了確保基層車間安全受控的有效方法。

一、作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管控做到＂勤＂

作為安全管理人員要把重心放在現(xiàn)場(chǎng)，突出一個(gè)“勤”字，做到腿勤、眼勤、嘴勤。腿勤就是那里風(fēng)險(xiǎn)大、那里有作業(yè)就往哪里跑，不限定時(shí)間、不限定次數(shù)，以“巡檢監(jiān)護(hù)”和“旁站監(jiān)護(hù)”的模式監(jiān)督整改生產(chǎn)過程及作業(yè)過程中的不安全因素，只要多一分鐘盯在現(xiàn)場(chǎng)就能有效規(guī)避個(gè)別員工投機(jī)取巧、冒險(xiǎn)作業(yè)的行為，降低事故發(fā)生的幾率；眼勤就是作為安全管理人員一定要獨(dú)具慧眼，要帶著思維下現(xiàn)場(chǎng)、帶著目的找問題，在現(xiàn)場(chǎng)巡檢及走動(dòng)管理中能及時(shí)發(fā)現(xiàn)別人未能發(fā)現(xiàn)的隱患、缺陷和不良現(xiàn)象，這是對(duì)安全管理人員的特殊要求，只有盡職盡責(zé)把該發(fā)現(xiàn)的發(fā)現(xiàn)了、把該解決的解決了，現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)過程的本質(zhì)安全水平才會(huì)越來(lái)越高；嘴勤就是作為安全管理人員一定要勤溝通、勤勸解、勤念叨，在溝通中做到及時(shí)與員工及作業(yè)人員溝通，不留情面的指出存在的問題及不規(guī)范之處，并主動(dòng)幫助指導(dǎo)整改，及時(shí)與主管領(lǐng)導(dǎo)及各專業(yè)部門溝通，匯報(bào)、協(xié)調(diào)、督促解決存在的問題。在勸解中要結(jié)合安全觀察與溝通的方法耐心說(shuō)明問題所在及嚴(yán)重后果，給員工思考改正的機(jī)會(huì)，與作業(yè)人員講道理，說(shuō)明安全管理及遵守工作程序的意義。在念叨中不要在乎員工對(duì)你個(gè)人的看法，做到不厭其煩、老生常談，尤其在班前班后會(huì)上要進(jìn)行安全提示、警示和囑咐，這是逐步建立員工安全意識(shí)的一種有效方式。

二、制度執(zhí)行力提升重在“嚴(yán)”

嚴(yán)是企業(yè)“高、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”作風(fēng)中的關(guān)鍵，但是隨著企業(yè)的不斷改制及管理轉(zhuǎn)型，“嚴(yán)”在企業(yè)制度的執(zhí)行中體現(xiàn)的并不樂觀。但是作為一名安全管理人員，我們不能在履職過程中隨波逐流，一定要嚴(yán)起來(lái)。首先是對(duì)自己的行為要嚴(yán)，做到嚴(yán)于律己，不違反任何制度及規(guī)定，尤其是和安全相關(guān)的任何制度及規(guī)定，都要率先不折不扣的去執(zhí)行、去履行。比如只要出了辦公樓就要帶上安全帽，只要戴上安全帽就要系緊帽系，這是最基本的要求和習(xí)慣；其次是對(duì)自己的意識(shí)要嚴(yán)，不能因?yàn)槿饲殛P(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)催辦等因素而對(duì)違反制度及規(guī)定的現(xiàn)象裝作不知、視而不見，在意識(shí)上要時(shí)刻保持高度執(zhí)行的狀態(tài)，為安全管理正好身、樹好形；再次是對(duì)明知故犯、屢禁不止、無(wú)視自身安全及他人安全的惡劣行為要嚴(yán)，要做到掌握車間全體員工每個(gè)個(gè)體的情況，對(duì)特殊員工特殊管理、嚴(yán)加關(guān)注，對(duì)低級(jí)錯(cuò)誤、明知故犯、屢禁不止的行為絕不姑息、嚴(yán)肅處理。多數(shù)人都是遵章守紀(jì)的，也是有安全意識(shí)的，有些員工也許是對(duì)制度不了解、對(duì)情況不掌握而違反規(guī)定，這種情況可以用培訓(xùn)、溝通、提醒及警示等方式有效解決，但一些員工往往鉆制度的空子，或者以身試法挑釁安全管理制度，這種現(xiàn)象在每個(gè)車間都或多或少的存在，作為安全管理者，就必須掌握這種情況，把少數(shù)的不可靠管嚴(yán)了，才能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)%的可靠。

三、安全意識(shí)培養(yǎng)要靠“帶”

首先是安全管理人員自身要吃透制度、掌握技能，在日常走動(dòng)管理中隨時(shí)隨地和員工進(jìn)行溝通，以培訓(xùn)之外的非正式方式對(duì)員工進(jìn)行制度宣貫、安全提醒及技能傳授，通過這種方式把安全管理的思想、意圖及形勢(shì)給員工進(jìn)行交底，帶動(dòng)員工逐步樹立安全意識(shí)。其次是分層次、按計(jì)劃，以“一級(jí)帶一級(jí)”、“以點(diǎn)帶面”的模式建樹員工的安全意識(shí)，先從班組長(zhǎng)及班組五大員開始加強(qiáng)溝通交流，把該講的舉一反三講透，結(jié)合業(yè)績(jī)激勵(lì)的導(dǎo)向作用，引導(dǎo)他們發(fā)揮示范帶頭作用，引導(dǎo)他們制止班組及身邊的習(xí)慣性違章，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和消除一些不安全因素，最終實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)全員管。再次是利用各種形式多組織員工觀看安全警示片及事故案例分享，警示教育是最有效的培訓(xùn)，通過事故慘痛的教訓(xùn)觸及員工的心靈，讓員工迅速建立以自我防范為主導(dǎo)的安全意識(shí)。

四、激勵(lì)作用發(fā)揮要有“度”

員工在作業(yè)過程中的敬業(yè)程度、責(zé)任意識(shí)、執(zhí)行能力是不盡相同的，不同的付出就有不同的結(jié)果，在追求安全生產(chǎn)受控的過程中，我們就是要善于發(fā)揮經(jīng)濟(jì)杠桿的導(dǎo)向作用，懲惡揚(yáng)善、倡導(dǎo)積極向上的安全管控氛圍，不能讓敬業(yè)的員工感到寒心進(jìn)而松懈。但是就目前的情況看，這種獎(jiǎng)懲力度在安全管理中遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，“度”沒有達(dá)到，所以激勵(lì)考核的導(dǎo)向作用沒有得到有效發(fā)揮。作為安全管理人員，在日常工作中一定要有原則性，要有正義感，要善于細(xì)心記錄、大膽?yīng)剟?lì)、嚴(yán)肅考核、反復(fù)問題翻倍考核，以盡可能合適的“度”調(diào)動(dòng)員工的主觀能動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)全員講安全、全員管安全。這個(gè)“度”就是要按照當(dāng)前員工的收入水平及心理接受能力，適時(shí)調(diào)節(jié)獎(jiǎng)懲力度，安全管理中的獎(jiǎng)懲力度可以比其他專業(yè)考核力度更大，達(dá)到獎(jiǎng)要獎(jiǎng)的心動(dòng)，罰要罰的心痛。通過獎(jiǎng)勵(lì)，確實(shí)讓一部分員工能增加執(zhí)行制度、制止違章、排查隱患、消除隱患的積極性和主動(dòng)性；通過考核，確實(shí)讓一部分員工樹立規(guī)章制度就是高壓線的意識(shí)，在工作中踏實(shí)本分、不越雷池。通過嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，既可以培養(yǎng)員工的主觀能動(dòng)意識(shí)，也有效維護(hù)了制度的權(quán)威性，嚴(yán)格管理和執(zhí)行力建設(shè)都將落到實(shí)處。

作者：陳云，焦新生，張萬(wàn)霞