| HSE培訓師培訓 | |
| 一、培訓目的 | |
隨著公司發(fā)展，HSE要求越來越嚴格，越來越高，如何快速提升全員的HSE履職能力，是需要企業(yè)管理者需要關注的問題。公司通過培養(yǎng)培訓師團隊，可以在企業(yè)內部低成本、快速地傳授針對性的HSE知識，提升全員尤其是基層員工的HSE履職能力，從而避免事故的發(fā)生。為此雅保鋰業(yè)有限公司邀請深圳賽為HSE技術服務有限公司開展培訓師培訓。 通過學習達到以下核心目的： ●理解并掌握課程設計要點 ●掌握開發(fā)課程竅門 ●掌握培訓技巧 ●實施有效培訓管理 ●提升溝通表達能力 ●掌握提高HSE知識和技能轉化率的方法 |   |
二、培訓對象及人數 | |
| HSE培訓師及HSE專業(yè)人員 | |
| 三、培訓時間：2天 | |
| 四、授 課 人 ：賽為公司資深培訓師張文海主講 | |
| 五、培訓地點：待定 | |
六、課程簡介 | |
大綱 | 學習內容 | |
| 課程導入（5分鐘） | ●課程整體思路 ●課程內容 | |
| HSE時刻（10分鐘） | 通過案例分析，導入企業(yè)HSE培訓和管理的重要性 | |
第一節(jié)：培訓師能力素質要求 （60分鐘） | ●培訓的策劃和管理 ●培訓師的進階之路 ●培訓師能力素質模型 ●如何打造培訓師的能力 | |
第二節(jié)：溝通表達能力 （60分鐘） | ●什么是溝通 ●溝通的目的 ●溝通的三個基本要素 ●溝通的技巧 | |
第三節(jié)：課程設計 （上，20分鐘） | ●了解您的學員： ●解讀簡歷 ●設計調查問卷 ●培訓目標的確定 ●課程設計的原則：有料、有用、有趣 | |
第三節(jié)：課程設計 （下，60分鐘） | ●課程內容的考慮因素： -培訓對象；技術課或管理課等 ●課程內容的確定 ●課程設計常見問題展示 ●成人學習的特點 -不同培訓方法的不同效果 ●各種培訓方法的優(yōu)點、缺點和應用技巧 - 選擇培訓方法的原則 ●培訓大綱設計 …… | |
第四節(jié)：課程開發(fā) （60分鐘） | ●課程開發(fā)的準繩 ●如何獲取課程所需資料 ●PPT制作原則 ●學員手冊的作用和編制 ●教員手冊的作用和編制 ●考試題編寫 …… | |
第五節(jié)：課前準備 （70分鐘） | ●授課前準備檢查清單 ●教室布置 ●設備準備 ●飲食 ●儀容儀表 ●資料發(fā)放和簽到 …… | |
第六節(jié)：授課技巧 （70分鐘） | ●優(yōu)秀培訓師的特征 - 什么是一個好的培訓 ●自信爆棚的方法 ●好的開始等于成功一半： ●常見3自殺式開場 ●經典開場3部曲 ●如何做到得體開場 …… | |
第七節(jié)：學員講解,培訓師點評 （直至完成） | 學員根據掌握的方法對各自預先準備的課件進行修訂并上臺講授，每位學員講課時間為10分鐘，培訓期間將分為5個小組，每個小組參與學員評分，講授完畢后學員自評與老師點評反饋，其他學員也可以參與打分和反饋 | 試聽點播 |
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| 行為安全培訓 | 安全領導力培訓 | 職業(yè)安全與健康資格考試 |
